O sorteio eletrônico foi feito por meio do sistema informatizado da SEC, de modo aleatório e equitativo.  De caráter classificatório, o procedimento foi acompanhado por representantes das universidades parceiras, do Núcleo de Atos e da Coordenação de Gestão Organizacional, que atuaram como testemunhas para garantir a lisura e a transparência do processo.  

A coordenadora do UPT, Patrícia Machado, falou dos próximos passos após o sorteio. “Agora, nós vamos para a etapa da homologação, nos dias 6 e 7 de abril. As nossas equipes vão homologar as matrículas daqueles candidatos que se inscreveram no programa e, no dia 8, divulgaremos o resultado acessado de forma individual pelo estudante. No dia 13 de abril, a gente já começa a maratona do conhecimento, preparando todos os nossos estudantes do UPT para as provas do ENEM e para os exames de vestibular”, detalhou.

Etapas e ações do UPT

Voltado para o fortalecimento da política de acesso ao Ensino Superior, o UPT é composto por três etapas independentes e complementares. São elas: Mobilização de inscrição, voltada aos processos do Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM), do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), dos exames de vestibular e das demais formas de ingresso à universidade; Fortalecimento das aprendizagens e preparação do estudante; e Formação inicial e continuada de estudantes universitários para o exercício da docência.

As ações pedagógicas do UPT se dão por meio de aulas de segunda a sexta-feira e estão relacionadas aos componentes curriculares de Português, Redação, Literatura, Matemática, Física, Química, Biologia, História, Geografia, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), ofertados e desenvolvidos pelas instituições públicas de Ensino Superior parceiras: universidades estaduais da Bahia (UNEB), de Santa Cruz (UESC), de Feira de Santana (UEFS) e do Sudoeste Baiano (UESB), além das universidades federais do Recôncavo Baiano (UFRB), do Sul da Bahia (UFSB), do Oeste Baiano (UFOB) e da Bahia (UFBA).

O post Bahia: Programa Universidade Para Todos (UPT) realiza sorteio eletrônico para mais de 20 mil vagas apareceu primeiro em LFTV.

Vagas disponíveis

Nesta edição, serão oferecidas 1.500 vagas distribuídas entre cinco capitais brasileiras:

• São Paulo: 400 vagas
• Rio de Janeiro: 300 vagas
• Porto Alegre: 300 vagas
• Salvador: 300 vagas
• Brasília: 200 vagas (nova cidade incluída em 2025)

Conteúdo da capacitação

O curso tem como objetivo fortalecer a autonomia e a segurança das participantes, oferecendo formação prática e acessível em áreas como:

• Gestão de Negócios
• Comunicação e Marketing
• Educação Financeira

Além disso, as mulheres que concluírem a jornada poderão se inscrever no banco de talentos do Grupo Casas Bahia, com oportunidades em setores como vendas, logística e administrativo.

Declarações

Para Andreia Nunes, diretora executiva da Fundação Casas Bahia, o conhecimento é um agente de transformação social:

“A Jornada Dona de Si tem como propósito ampliar o impacto social. Acreditamos que a educação é um dos principais instrumentos de transformação e é isso que queremos proporcionar a cada uma dessas mulheres.”

Já Suzana Pires, fundadora do Instituto Dona de Si, reforça:

“Autonomia não é dom, é aprendizado. Em 2026, reforçamos isso com educação financeira adaptada à realidade de cada mulher e com uma premiação final que celebra quem se destaca.”

Inscrições

• Período: de 8 de março a 8 de abril
• Divulgação das selecionadas: maio de 2026
• Link para inscrição: Página oficial da Jornada Dona de Si

Impacto social

Desde sua criação em 2018, o Instituto Dona de Si já acelerou mais de 5 mil mulheres e impactou 500 mil em todo o Brasil. A Fundação Casas Bahia, por sua vez, investiu R$ 26 milhões nos últimos cinco anos em projetos sociais, beneficiando diretamente mais de 800 mil pessoas.

O post Fundação Casas Bahia e Instituto Dona de Si oferecem 300 vagas gratuitas de capacitação para mulheres em Salvador apareceu primeiro em LFTV.

Com apenas 15 anos, o estudante baiano Rafael Assis Melo garantiu um feito de destaque: conquistou medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Física (OBF) 2025. Conhecida como uma das principais competições científicas focadas na educação básica, a Olimpíada reúne anualmente alunos de todo o país para a realização de provas em três etapas. Além de estimular o interesse pela disciplina, o objetivo é identificar talentos com potencial para seguir carreiras em áreas científicas e tecnológicas. 

Aluno do 1º ano do Ensino Médio da Land School Federação, Rafael dedicou seu ano aos preparativos. Ele fez cursos online, comprou livros e se debruçou em diversos conteúdos. A rotina de aprimoramento dos conhecimentos ainda foi impulsionada pelo apoio da professora da matéria, Gabrielle Fraga, que tirou suas dúvidas e o ajudou a questionar o que já sabia. 

“Estou muito feliz com essa medalha, em especial porque eu não me considero uma pessoa naturalmente genial. Mas é justamente por isso que eu afirmo: você pode fazer algo muito grande se tiver esforço e realmente quiser. Eu espero, daqui para frente, continuar no mundo da Física, Matemática e da Biologia, aprendendo ainda mais, me destacando e, claro, me divertindo”, diz Rafael.

Assim como a dedicação aos estudos, para Rogério Costa, coordenador do Ensino Médio da Land School, o bom desempenho do estudante está associado a dois importantes fatores: curiosidade intelectual e um ambiente escolar que valoriza o pensamento científico. 

“Na Land, buscamos estimular o raciocínio lógico e o gosto por desafios. Resultados como os de Rafael refletem tanto o seu domínio teórico e as capacidades de análise, interpretação e resolução de problemas, quanto o trabalho contínuo de um ambiente escolar que preza o aprendizado em profundidade, a investigação e o interesse pela ciência desde cedo”, ressalta.

Em sua jornada, Rafael vem colecionando medalhas, sendo também ouro na Copernicus Olympiad – Global Round 2024, uma renomada competição internacional de Matemática realizada na cidade de Nova York, na Universidade de Columbia, nos Estados Unidos. Desde os 10 anos de idade, ele participa de torneios nacionais e mundiais de Matemática, recebendo até convite para visitar a NASA – um dos maiores centros globais de pesquisa espacial. 

Sobre a Inspired Education Como o principal grupo global de escolas premium, a Inspired oferece educação de excelência a 121 escolas – 12 no Brasil – com mais de 95.000 alunos em 6 continentes. A Inspired utiliza as melhores práticas educacionais de todo o mundo para garantir que cada aluno tenha uma experiência de aprendizagem de primeira classe, do Jardim de Infância ao Ensino Médio. 

Os estudantes se beneficiam de um currículo internacional robusto e holístico, estruturado em torno dos três pilares da educação moderna da Inspired: excelência acadêmica, esportes, artes cênicas e criativas.

 Tudo isso com professores especializados, altamente qualificados e comprometidos com a metodologia exemplar da Inspired. 

Para mais informações, visite: www.landschool.com.br. 

O post Estudante baiano é medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Física apareceu primeiro em LFTV.

Na modernização do colégio de Capela do Alto Alegre, o investimento foi de R$ 5,7 milhões. O espaço agora conta com um teatro climatizado para 95 pessoas, restaurante estudantil com 24 lugares, campo de futebol society com pista de atletismo e vestiário, além de uma quadra poliesportiva reformada e coberta.

Já a escola que vai atender o distrito de Santa Clara, no município de Ruy Barbosa, recebeu R$ 3,4 milhões em investimento. O recurso garantiu a construção de duas salas de aula, laboratório de Física e Matemática, biblioteca com sala de informática, refeitório adaptado para 40 pessoas, setor administrativo, pátio coberto e banheiros.

O governador destacou o impacto dessas estruturas modernas na vida dos estudantes. “Quando eu era criança, não sonhava com uma escola dessa. Naquela época, a gente ia para a escola só para aprender a ler e escrever. Hoje, temos escolas com alimentação de qualidade, professores com mestrado e doutorado e jovens saindo direto para as universidades.”

Para a secretária Rowenna Brito, a nova infraestrutura é essencial para o avanço do ensino. “Nossos jovens podem sonhar com dias melhores e a educação é a única ferramenta que transforma vidas. Aqui eles fazem ciência e pesquisa, e é por isso que essas unidades têm os melhores resultados do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) na região”, pontuou.

A diretora do colégio de Capela do Alto Alegre, professora Lucélia Marinho, reforçou que as melhorias vão transformar a comunidade. “É uma riqueza e um ganho enorme para a sociedade receber um espaço como este. Agora, os estudantes podem praticar esportes e desenvolver projetos artísticos e culturais”, comemorou.

Mais entregas

Além das escolas, a Secretaria da Educação (SEC) entregou um micro-ônibus escolar para a zona rural de Capela do Alto Alegre. O veículo integra o Programa Estadual do Transporte Escolar (PETE), que tem o objetivo de garantir transporte seguro e de qualidade aos estudantes da rede estadual. Ruy Barbosa também foi contemplada com kits de fanfarra, que serão distribuídos entre as unidades estaduais locais para incentivar o contato dos alunos com a música.

Edilson Araújo – Ascom/SECFotos: Douglas Amaral

O post Em um único dia, Governo do Estado entrega novas escolas em Capela do Alto Alegre e Ruy Barbosa apareceu primeiro em LFTV.

Nessa semana, o CIEE oferta 6,7 mil vagas de estágio em todo o Brasil, sendo as principais áreas contratando Administração, Educação, Direito e Contabilidade, com maior oferta de oportunidades nos estados de São Paulo, Distrito Federal e Bahia.

O post O Centro de Integração Empresa-Escola – CIEE apareceu primeiro em LFTV.

Um dos pedidos foi através da Indicação Nº 93/2026, de autoria do vereador Dr. Samuka (PRD), que solicitou ao Poder Executivo Municipal a implantação de uma unidade do Centro de Atenção Psicossocial Infantil – CAPS i, em Vila de Abrantes. Já o segundo pedido para a região foi feito pelo vereador Luisão (Republicanos), através da Indicação Nº 73/2026, que quer a construção de uma creche na localidade da Malícia, em Vila de Abrantes.

Para o vereador Luisão, a creche vai oferecer melhores condições para as famílias da Malícia. “Eu vejo que Abrantes hoje é muito maior que um bairro, incluindo várias localidades e moradores. Por sua dimensão, precisamos de uma creche para garantir às famílias locais mais tranquilidade para deixar seus filhos em segurança e poderem ir trabalhar e cumprir seus afazeres”, destacou.

Também esteve em pauta da sessão a reforma da Farmácia do Povo na Casa do Trabalho. Segundo o vereador Manoel Filho, que apresentou a Indicação Nº 92/2026, após as fortes chuvas que caíram na cidade, o teto da farmácia desabou e o atendimento foi transferido para um local menor que não atende à demanda da população.

“O local onde hoje está sendo feita a prestação do serviço não tem a mínima condição de atender a população da sede e da orla da nossa cidade. Precisamos cobrar essa reforma em caráter de urgência, pois as instalações atuais não estão de acordo com o tamanho da cidade de Camaçari”, afirmou.

Outra matéria aprovada pelos vereadores foi a Indicação Nº 94/2026, de iniciativa do vereador Dilson Magalhães (PP), que solicitou ao Executivo Municipal, por meio das secretarias e órgãos competentes, a criação e implementação de um programa municipal para fiscalização, monitoramento e recolhimento dos animais de grande e médio porte soltos em vias públicas e rodovias na sede e orla do município.

—

Diretoria de Comunicação

O post Vereadores aprovam pedido de creche e CAPS i para Vila de Abrantes apareceu primeiro em LFTV.

Entre as formações disponíveis estão o Laboratório Intensivo de Técnico de Palco, o Laboratório de Produção Cultural e Engenharia do Espetáculo, o Laboratório de Produção Audiovisual Mobile e o Laboratório de Estudos Teatrais. As mensalidades são de R$250 para o público geral e R$100 para participantes contemplados pelo programa de bolsas sociais do projeto.

Uma das novidades desta edição é o Laboratório de Produção Cultural e Engenharia do Espetáculo, que amplia o escopo da formação tradicional ao integrar conhecimentos técnicos e estruturais da realização cênica. A proposta é abordar a produção cultural de forma mais estratégica e interdisciplinar, articulando gestão cultural, planejamento de projetos e funcionamento técnico dos espetáculos. O curso será conduzido pelo produtor cultural e gestor de projetos Nell Araújo, com participação do técnico de luz, som e vídeo Robson Poeta, profissional com mais de duas décadas de atuação na área técnica das artes cênicas.

Outra novidade é o Laboratório Intensivo de Técnico de Palco, estruturado em formato intensivo com carga horária de 40 horas. A formação busca atender estudantes interessados em uma capacitação técnica mais objetiva, voltada às demandas práticas do mercado cultural, e também será ministrada por Robson Poeta.

A edição 2026 contará ainda com o Laboratório de Produção Audiovisual Mobile, formação voltada às transformações do mercado audiovisual e ao crescimento da produção de conteúdos realizados por dispositivos móveis. O curso será conduzido por Samantha Scarlet Soares, profissional com atuação em comunicação institucional e mídias digitais, e por Marco Ximenes, que trabalha há mais de cinco anos no mercado de marketing digital com foco em criação de conteúdo e produção audiovisual para redes sociais.

Já o Laboratório de Estudos Teatrais marca o retorno de uma das formações mais tradicionais do projeto. O curso será conduzido por Rilton Junior e terá abordagem fundamentada na pedagogia do Teatro do Oprimido e nas epistemologias do teatro negro brasileiro.

Ao longo de quase uma década de atuação, o Teatroescola já formou mais de 1.100 jovens e adultos, consolidando-se como uma das principais iniciativas de formação voltadas à cadeia produtiva da cultura em Salvador. “Nossas atividades, realizadas no Teatro Jorge Amado, buscam aproximar os estudantes do ambiente profissional das artes e estimular a construção de trajetórias sustentáveis no setor cultural”, destaca Nell Araújo.

Serviço
Laboratórios Artísticos 2026 – Teatroescola

Inscrições: de 10 a 27 de março de 2026
Início das aulas: 13 de abril de 2026
Duração: 8 meses
Cursos:
Laboratório Intensivo de Técnico de Palco
Laboratório de Produção Cultural e Engenharia do Espetáculo
Laboratório de Produção Audiovisual Mobile
Laboratório de Estudos Teatrais
Vagas: 120
Dias das aulas: segundas e terças-feiras
Horário: Das 18:30 ás 21:00
Local: Teatro Jorge Amado
Mensalidade:
Público geral: R$ 250
Bolsistas (Programa de Contribuição Social): R$ 100
Inscrições: formulário disponível no Instagram do projeto
Instagram:
@teatroescolaoficial

O post Teatroescola abre 120 vagas para formações voltadas ao mercado cultural apareceu primeiro em LFTV.

A rede estadual da Bahia tem destaque nesta competição. Em 2025, estudantes do Colégio Estadual de Tempo Integral Abelardo Moreira, em Mairi, e do Colégio Estadual de Tempo Integral do Campo de Ibititá conquistaram o bicampeonato brasileiro de lançamento de foguetes, no Rio de Janeiro. As duas equipes baianas ficaram no grupo premiado, formado pelas 15 melhores entre 91 participantes, incluindo institutos federais e escolas particulares.

Os jovens de Mairi, Matheus Rios, Tayane Trindade e Samuel Guerra, todos cursando a 3ª série do Ensino Médio, construíram o foguete com materiais recicláveis, como garrafa retornável e placa de sinalização, utilizando vinagre e bicarbonato para a propulsão. O projeto foi supervisionado pela professora de Biologia, Luana Guerra, com o apoio dos docentes Alexandre Carrilo, de Matemática, e Gilvan Maia, de Física. Já os estudantes Caio Rabelo, Ruan Alves e Ariel Alves, de Ibititá, foram orientados pela professora de Biologia, Érica de Souza.

Níveis

Com quatro níveis distintos, agrupados de acordo com a série de cada estudante, as provas serão aplicadas presencialmente e terão a duração de duas a três horas. O material, que deverá ser baixado pelo professor representante no site da OBA a partir de 1º de maio, contém sete perguntas de Astronomia e três de Astronáutica.

Além do reconhecimento, os participantes premiados, os professores orientadores, os diretores e a unidade escolar receberão medalhas e certificados de participação. Os estudantes classificados na primeira etapa serão convidados a participar da segunda fase da OBA, que é o processo de seleção das equipes internacionais. Nesta seletiva, os competidores realizarão três provas on-line, com cerca de 20 perguntas de múltipla escolha em cada uma.

As inscrições para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica e de Foguetes devem ser realizadas até o dia 1º de maio, na plataforma app.oba.org.br. Escolas que participaram das edições anteriores estão automaticamente inscritas. A aplicação das provas e o lançamento dos foguetes acontecem no dia 15 de maio. Já a divulgação dos estudantes premiados ocorrerá em 30 de junho.

Edilson Araújo – Ascom/SEC

Foto ilustrativa: Douglas Amaral
Assessoria de Comunicação
Secretaria da Educação do Estado da Bahia

www.educacao.ba.gov.br

O post Sociedade Astronômica Brasileira e Agência Espacial Brasileira abrem inscrições para olimpíadas de foguetes e de Astronomia apareceu primeiro em LFTV.

A lista dos selecionados e as informações relacionadas ao edital foram publicadas no Diário Oficial do Estado (DOE) deste sábado (7). A partir desta segunda-feira (9), até o dia 20 de março, os convocados deverão enviar os documentos digitalizados, através do e-mail ingressocpm.sec@enova.educacao.ba.gov.br. A análise preliminar da documentação será realizada pela Coordenação de Provimento e Movimentação da SEC.

A demanda decorre da necessidade de recomposição do quadro de pessoal do EMITEC, em razão dos cargos vagos identificados e do aumento do número de matrículas. Ao convocar esses novos mediadores, a SEC busca assegurar a continuidade das atividades do programa, evitando prejuízos pedagógicos.

O referido processo seletivo foi instaurado sob os autos nº 011.8981.2023.0088197-17 do citado edital, publicado no DOE em 21/02/2025 e homologado em 06/06/2025.

Ascom SEC

Foto Ilustrativa: Douglas Amaral

O post SEC convoca 122 técnicos para função de mediador do EMITEC apareceu primeiro em LFTV.

Com o tema “Escreva uma carta a um amigo explicando a importância das relações humanas em um mundo digital”, a competição convida os participantes a refletirem sobre a conexão real em tempos de tela.

O campeão da etapa nacional representará o Brasil na fase internacional, em Berna, na Suíça. O estudante vencedor também receberá prêmios em dinheiro de até R$ 7.500 e a sua escola ganhará R$ 7.875.

As inscrições podem ser feitas até o dia 27 de março, por meio do Assistente de Inscrições no Gemini, pelo link https://gemini.google.com/gem/1klWp2c8BZActM2M0KYFpx5RrpvuKa1-t?usp=sharing. Nesse mesmo endereço, é possível esclarecer dúvidas sobre o regulamento e a estrutura da carta.

Cada unidade escolar pode inscrever até dois textos de estudantes com idade máxima de 15 anos. As redações devem ser feitas à mão, usando caneta azul ou preta, com limite de 800 palavras. Além disso, as ideias devem ser apresentadas de forma clara, inteligente e coerente, de acordo com os organizadores do concurso.

 Edilson Araújo – Ascom SECFoto Ilustrativa Ezequias Ramos Silva

O post Concurso internacional dos Correios está com inscrições abertas para estudantes da rede estadual apareceu primeiro em LFTV.